专业代码：081001   专业名称：土木工程

培养层次：专升本    学习形式：非脱产

学制：2.5年

  一、培养目标：

  为适应新时代基础设施建设需要及土木工程专业未来发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有浓厚家国情怀、良好的人文素养、职业道德和社会责任感，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，获得工程师专业基本技能训练。毕业后经过 5 年左右的学习深造或工作锻炼，能够在土木工程建设领域胜任工程设计、施工、运维、管理等工作，具有较强实践应用能力和创新能力的一流复合型应用人才。

  二、培养人才规格：

  本专业毕业生应具备良好的思想道德修养,在规定的时间内完成培养方案规定的学分，达到学校统一规定的毕业标准与要求。

  本专业具体毕业要求包括:工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、研究、使用现代工具、工程与社会、环境和可持续发展、职业规范、个人和团队、沟通、项目管理、终身学习。

  【工程知识】能够将数学、自然科学、工程基础和土木工程专业知识用于解决土木工程领域的复杂工程问题。

  【问题分析】能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析土木工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。

  【设计/开发解决方案】能够设计针对土木工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的结构体系、节点、构件及施工方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

  【研究】能够基于科学原理并采用科学方法对土木工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

  【使用现代工具】能够针对土木工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源现代工程工具和信息技术工具，包括对土木工程领域复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解相关技术工具的局限性。

  【工程与社会】能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价土木工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

  【环境和可持续发展】能够理解和评价针对土木工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

  【职业规范】具有良好的人文社会科学素养和社会责任感，能够在土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行土木工程师责任。

  【个人和团队】能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

  【沟通】能够就土木工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

  【项目管理】理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

  【终身学习】具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应行业发展的能力。

  三、主干学科：力学和土木工程

  四、核心课程：

  1. 理论力学：本课程主要研究物体机械运动规律的基础学科，分为静力学、运动学和动力学三部分。核心内容包括牛顿定律、刚体平衡、质点系运动、动能定理和动量定理等，通过建立力学模型分析力与运动的数学关系。为后续材料力学、结构力学奠定理论基础。

  2. 材料力学：本课程主要探讨工程材料在外力作用下的力学响应，重点研究杆件的拉伸、压缩、剪切、扭转和弯曲四种基本变形。通过应力-应变分析、强度、刚度、稳定性计算，建立材料失效判据和安全设计准则。涉及梁的挠度方程、组合变形分析及能量法，为钢结构、混凝土构件设计提供理论支撑。

  3. 流体力学：本课程主要研究流体（液体/气体）静止与运动规律，包含流体静力学、运动学和动力学三大模块。核心内容涵盖连续性方程、伯努利方程、纳维-斯托克斯方程，以及层流、湍流、边界层理论。应用于水利工程中的管道设计、水坝压力计算及桥梁风荷载分析，对排水系统和空气动力学研究至关重要。

  4. 土木工程制图：本课程是主要培养工程图形表达能力的技术基础课，包含投影理论、建筑施工图绘制。重点掌握三视图、剖面图、轴测图表达方法，熟悉国家制图标准及符号规范。通过科学系，使学生具备阅读和设计工程图纸的能力，为BIM技术应用奠定基础。

  5. 土木工程测量：本课程主要讲授地面空间信息采集与处理的实践性课程，涵盖水准测量、角度测量、距离测量和GPS技术。重点掌握导线测量、地形图测绘、施工放样及误差分析方法，学习全站仪、无人机测绘等现代设备操作。应用于道路定线、建筑物定位及变形监测，是土木工程全生命周期管理的核心技术支撑。

  五、主要实践性环节：包括毕业论文（设计）、社会实践等。

  六、学制与学习年限：专升本学制为2.5年，学习年限为2.5-4.5年。

  七、授予学位：

  本科毕业生符合重庆市高等学历继续教育学士学位授予的有关规定及《长江师范学院授予成人高等教育（高等教育自学考试）本科毕业生学士学位实施细则》规定的条件，经本人申请，学校学位委员会批准，授予工学学士学位。